Caracterização Da Área De Língua Portuguesa Linguagem E Participação Social; Linguagem, Atividade Discursiva E Textualidade Ensino E Natureza Da Linguagem; Discurso E Suas Condições De Produção, Gênero E Texto Aprender E Ensinar Língua Portuguesa Na Escola Condições Para O Tratamento Do Objeto De Ensino: O Texto Como Unidade E A Diversidade De Gêneros A Seleção De Textos; Textos Orais; Textos Escritos; A Especificidade Do Texto Literário A Reflexão Sobre A Linguagem; Reflexão Gramatical Na Prática Pedagógica Implicações Da Questão Da Variação Linguística Para A Prática Pedagógica Língua Portuguesa E As Diversas Áreas; Conteúdos Do Ensino De Língua Portuguesa Critérios Para Sequenciação Dos Conteúdos; Conteúdos De Língua Portuguesa E Temas Transversais Aprender E Ensinar Língua Portuguesa Na Escola; Diversidade De Textos; Que Fala Cabe À Escola Ensinar Alfabetização E Ensino Da Língua; O Texto Como Unidade De Ensino; A Especificidade Do Texto Literário A Prática De Reflexão Sobre A Língua Língua Oral: Usos e Formas Língua Escrita: Usos e Formas Prática De Leitura; Tratamento Didático; Aprendizado Inicial Da Leitura Leitura Diária; Leitura Colaborativa; Projetos De Leitura Atividades Sequenciadas De Leitura; Leitura Feita Pelo Professor; Tratamento Didático Algumas Situações Didáticas Fundamentais Para A Prática De Produção De Textos Projetos; Produção Com Apoio Análise e Reflexão Sobre a Língua Revisão De Texto; A Prendendo Com Textos; Alfabetização; Ortografia; Pontuação Aspectos Gramaticais; Os Recursos Didáticos E Sua Utilização As Bibliotecas - Escolar E De Classe